加强精神文明建设，推动乡村文化振兴。为贯彻落实省旅文厅《2024年乡村振兴定点帮扶工作实施方案》，做好文化助力乡村振兴，充分发挥博物馆文化教育职能，2024年6月14日至6月15日，海南省博物馆流动博物馆——“南溟学堂”研学进乡镇活动先后走进五指山毛兴村、福关村，聚焦帮扶村文化建设，开展研学课堂教育、文体娱乐活动等，在乡村振兴工作中扶“智”与扶“志”并重，着力改善帮扶村文化氛围，推动帮扶村文化建设，取得了良好的效果。

海南省博物馆流动博物馆“南溟学堂”研学活动走进毛兴村

海南省博物馆流动博物馆“南溟学堂”研学活动走进福关村

考什么“古”研学课堂

在考什么“古”研学课堂上，琼博讲解员变身研学导师，向孩子们科普海南的考古资源、考古知识及考古对于社会生活的重要性。同学们根据讲解员的步伐进而对考古有了全新的认知，开启了一场丰富的探索之旅。

考什么“古”研学课堂

考什么“古”研学课堂

活动现场

活动现场

在考古互动体验环节，学生们在老师的指导下，通过挖掘考古盲盒模拟考古发掘，亲身体验“考古”的乐趣，加深对考古文化的认识。大家纷纷拿起工具，敲击、开凿盲盒，从边缘向中间一点一点推进，渐渐地，一个个精美的瓷瓶破土而出。

学生体验考古盲盒发掘

“看！我挖出了一个彩色的瓶子！”“哇！我是第一个挖出来的！”课堂上时不时传来孩子们的惊呼声，大家或挖掘或交流，都专注着手头的“考古”工作，饶有兴致地破解着盲盒的秘密，而亲手挖掘的过程也激起了大家对文物背后历史文化的强烈兴趣。

学生展示“考古”成果

“圈圈大赢家”游戏体验

研学课堂一结束，孩子们立马投入到了套圈圈的游戏当中。游戏开始前，琼博讲解员向大家介绍了游戏规则及注意事项并将书包、彩色笔、笔筒、文具盒等学习用品摆放在地上，孩子们看着琳琅满目的“小礼物”个个都跃跃欲试。在琼博讲解员的指导下，大家有序地排队，每人每次两个圈，套中即得。

工作人员进行活动前的准备工作

工作人员引导学生开展套圈活动

“耶！我套中了一个书包！”“那个可爱的文具礼包，是我最想要的！”“那个地球仪太好看了，我一定要把它套中！”一场活动下来，孩子们玩得不亦乐乎，大家比技巧，拼运气，套中礼物的孩子们一个个都开心地跳了起来，现场一片欢声笑语，最终每一位孩子都拿到了心仪的礼物，脸上洋溢着开心幸福的笑容。

学生展示套圈奖品

近年来，海南省博物馆流动博物馆多次下基层进乡镇开展了多项主题鲜明、内容丰富、形式多样的研学活动，大力推动了当地文化教育事业的发展。未来，海南省博物馆将继续打造“南溟学堂”研学品牌，充分发挥博物馆在乡村振兴中的积极作用，帮助更多少年儿童树立文化自信，增强精神力量。激发孩子们热爱祖国、热爱家乡的美好情操，激发民族责任心和历史责任感，传承历史文化，永续文明薪火！